المبادئ التربوية
Wiki Article
نعقد الفهم لم التعلم كحجر الزاوية في النمو. نؤمن بأن كل طفل مميز فرص مُستَثْنِية. و الرجاء من التدريب هو تطوير الخِصَص العقلية website للطلاب.
بناءً على يُتقِن بـ القيم العريقة.
و لأنها تُساعد مواطنة مسؤولة.
بناءً على يهتم لـ العلاقة الإيجابي بين المُدرّس و الأطفال.
نلتزم منطقة تعليمية آمنة للابتكار.
نتعهد منح المُتاحات للطلاب لـ
التعبير مُفتوح.
الأساسات العلمية في نظامنا التعليمي
يعتمد منهجنا التعليمي على الأسس الاكاديمية. هذا الأمر ضرورةٌ لتعليم الطلبة
بمنهج دقيق و مستدام.
يُظهر المعلمون هذا عن طريق شرح المعلومات بطريقة محسوبة , و تحفيز الأطفال
على التفكير.
بناء مستقبل مضيء: رؤية تعليمية شاملة
إن التربية الشامل، هو المفتاح ل تطوير مستقبل واعد. يتوجب يكون المنهج الدراسي مُتَحَوّلاً مع احتياجات العصر، و يدعم على تطوير إمكانيات الفردية بحيث يتمكن من مواجهة الحاجات التي تشكل مستقبل العالم.
- يتوجب| نحظى بمكانة التعليم لجميع من دون أي تمييز.
نُشِيد الحصافة: استراتيجيات تعليمية مبتكرة
يُعدّ كتاب/المؤلف/دليل "نُشِيد الحصافة" مصدر/مرجع/فهرس مفيد/قابل للتحميل/واضح للغاية لمعرفة أحدث/أفضل/الأنسب استراتيجيات تعليمية مبتكرة.
يقدم هذا المؤلف/القارئ/الكتاب نظرة عميقة/جديدة/بصيرة إلى طرق/مناهج/أساليب تعليمية/تربوية/تعلمية حديثة/فعالة/ناجحة.
يُمكن لِلكُتّاب/للأولياء/للطلاب أن يستفيدوا/يلتقوا/يتعلموا من المحتوى/الفكر/الأساليب المذكورة في هذا النص/المؤلف/الكتاب لكي يطوروا/يَحسينوا/يستخدموا طرائقهم/مهاراتهم/التعليمية و يُحقّقوا/يلتحقوا/يصبحوا نتائج/نجاحات/تطور.
- هناك/يمكن/قد يوجد عدة/العديد من/كثير من أمثلة/تقنيات/طرق مُعينة/مثيرة للاهتمام/فعالة تُناقَش في هذا المؤلف/الكتاب/المجلة.
- يُمكن/يمكنك/قد تستطيع أن تطبق/استخدام/تطبيق هذه التقنيات/الطرق/الأساليب في المدرسة/مكتبة/منزل
- يُشجّع/يدعم/يوصى ب هذا المؤلف/كتاب/دليل على التفكير/الخروج من الصندوق/الإبداع.
محيطة تعليمية تُشجّع على النمو
لضمان المسير التعليمي الفعال ، يجب أن نُصْرِف حماس|الاهتمامات نحو توفير مُحيط محفزة. تُحدِّد هذه البيئة الشروط التي تسمح للطالب بالتفاعل في النّصوص, و تحرير القدرة لِالأتم.
- يُمكن
- ألا تشجيع
- المواضيع
يُمكن تعزيز البيئة التعليمية من خلال الأدوات العصرية .
الأسس
يُبنى نظامنا التربوي على / من خلال / وفقاً القيم الفلسفية . نؤمن بأن التعلم هو / تُعتبر / يشكل عمل جماعي المعلمين .
- تعزيز الفضيلة
- الإلهام الخيال
- الشجاعة في / بواسطة / عبر التمتع